中国创作的第l一首钢琴曲

中国早的钢琴作品是赵元任先生在1914年创作的和平进 行曲，该乐谱刊载在1915年1月出版的《科学》月刊创刊号上。 《科学 月刊是由在美国康奈尔大学的中国留学生创办的，赵元任 是发起者之一。刊物的编辑部设在美国，出版和发行则在上海。 该刊在刊载音乐作品的“例言”中有所说明美术、音乐之伦虽不 在科学范围之内，然以其关系国民性格至重，又为吾国人所缺乏， 未便割爱，附于篇末。”

《和平进行曲的音乐形象坚定有力，富有生气。整首作品结 构严谨，材料集中，一气呵成。赵元任在中国音乐界钢琴创作的萌芽时期，创作出这首技术较为娴熟和艺术价值较高的钢琴作品，确 实是难能可贵的。

早进入世界乐坛的中国钢琴作品

中国作曲家创作的第l一首著l名钢琴独奏曲，是贺绿汀于1934 年谱写的《牧童短笛》这年，俄罗斯作曲家亚历山大?齐尔品来华 举办征求“中国风格钢琴作品比赛”，年仅31岁的贺绿汀创作的钢 琴独奏曲《牧童短笛》被评为一等奖，并由齐尔品介绍到欧美各地 演奏，日本、美国也相继出版了这首钢琴曲的曲谱《牧童短笛》为 中国人创作的器乐作品进人世界乐坛开创了先例。??可以说你已经不是普通人了。以后当你在做任何一件事的时候你都会先用大脑考虑怎么才能成功或者达到自己的期望。当你愤怒或受到诱惑时怎样控制自己的行为。??器、干燥剂。另外使用煤气炉、煤油炉时要注意不要让蒸汽进入房间。同时要注意外界空气的影响，晴天时要通风，雨、雪、风天要关窗。gment-->?培养用干净的手指弹琴的习惯，使键盘长期保持清洁。指甲不能过长以免使琴键产生划痕。

钢琴集体课&一对一，究竟怎么选?

针对的需求不同

集体课一般限于学龄前的孩子，并且是音乐启蒙阶段。这种课很大程度上是为了学音乐，一对一钢琴培训，培养听觉敏感度和整体的音乐素养。

如果孩子已经过了启蒙阶段，一对一上课是不可替代的，这种方式更有针对性，毫无疑问l有效的方式。

如果孩子很有天赋，识谱，找琴键的能力还有手指机能都比绝大多数孩子强的话，应该尽可能早的开始和老师一对一，相对严肃并且系统的学习，不管以后是否走这条路。

内容侧重点不同

一般来说，集体课给老师和学生提供了更多的可能性，学习的范围也更广，内容更丰富，对于长线考虑效果不比一对一差，但是不是那么的专一，钢琴演奏方面的效率（国内大多数家长看中的）也不高。

对于老师来说，上小组课如果用心，并且不低效的话，老师会很累。首先要比一对一的课做更多的准备，其次对老师的应变/临场发挥能力也有很高的要求。并且有些时候需要老师同时顾及多个事情，比如一个孩子写，一个孩子l弹，一个孩子记，一个孩子唱，一个孩子跳。要比一对一的学习更费精力。

总结

1、集体课不以钢琴演奏为核心、学习内容丰富、对音乐素质和乐器启蒙有益处。

2、一对一教学更系统化、以钢琴演奏为核心。

【音乐新闻】肖邦钢琴大赛 韩赵成珍夺魁

2015.10

五年一度的肖邦钢琴大赛结果揭晓，金奖由韩国钢琴家赵成珍获得，银奖为加拿大籍的查里斯-理查-哈默林，钢琴培训，铜奖为美籍新加坡裔的刘凯特（音译），此外第四、五名分别为美籍台裔的陆逸轩及加拿大籍杨艺可，前5名几乎被亚裔选手包办。

赵成珍年仅21岁，已是多项大赛得主，获得日本滨松国际钢琴比赛金奖时只有15岁，之后陆续赢得柴可夫斯基国际钢琴比赛季军和鲁宾斯坦国际大赛季军等，他也曾担任小提琴女神郑京和的伴奏。

钢琴家叶孟儒认为，这次赵成珍胜出的关键，在于其稳健的表现，“每个人的聆听品味皆不相同，比赛现场也有许多不可预期的因素，但赵成珍对音乐的处理和铺陈非常稳健，音乐中许多可期待的部分也都有做到。但也许正因为力求稳健与分析，我个人觉得少了一点鲜活的感觉和肖邦的自然纯真特质。”

这次得奖名单几乎由亚裔选手包办，经常应邀担任国际钢琴大赛评审的诸大明表示：“肖邦的音乐对于亚洲人而言，有很大的优势，较容易表现出深度，象是傅聪、邓泰山和李云迪等钢琴家都是好的代表，小孩钢琴培训，所以有这样的现象其实是很自然的事情。”诸大明强调，音乐表现和生活经验还是息息相关，真正好的演奏会随着生命经验而增长，年轻选手们在现阶段完成了此一大赛，音乐的路很长，不会在大赛过后就结束。

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